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宁波英孚|开学季教你这样帮助孩子收心

来源: 宁波英孚教育  作者:坦途网    更新时间:2018-02-28    责任编辑:安冬叶雪    【收藏本页】
【本文摘要】 一不小心寒假就溜走了,宁波英孚少儿英语为大家送来精彩分享啦!不少学生会出现“假期综合征”不能准时起床、心理焦躁、学习提不起劲等现象,英孚教育就来教大家如何帮助孩子走过开学季!

宁波英孚教育指出,孩子越小抵制力越差,假期归来的开学季症状越明显。正所谓收心不到位,开学肯定累!患上“假期综合症”的原因有很多:有的孩子是因为假期玩得太尽兴,对学习的兴趣锐减,不愿上学,甚至到了快开学作业还没有完成,产生畏惧心理;有的孩子开学之后一时没有办法适应早睡早醒的生活规律。

如果家长再给孩子施加太多的压力,反而会使他们出现抵触情绪,排斥上学,这样的状态无法立即投入到学习中。那么,请这样做:营造新学期氛围,多与孩子聊校园趣事,激发孩子对学校生活的回忆。鼓励孩子制定新学期计划,缓解松懈状态。以积极、乐观的心情影响孩子,不要给孩子施加过多的压力,和反复地唠叨。

所谓身教胜于言传,家长应注重寓教于乐的引导。英孚教育提醒,作为家长应引导孩子转入新的角色,家长要让孩子知道上课并不枯燥,引导他们体验进取的乐趣,体会学习的成功感。尤其值得注意的是:家长本身的言行对孩子的影响,例如要孩子按时睡觉休息,但家长自己却熬夜,那孩子能休息得好吗?因此,家长应该在这段时间内,和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态,并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

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假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

新学期新的开始,家长不妨与孩子一起制定新的学习目标和计划,例如下学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

也可鼓励孩子提前联系老师和同学,通过一个长假的分离,同学们之间可能都会有一些变化,鼓励孩子提前联系一下同学和老师,互相分享见闻和“新鲜事”。相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。

以上就是宁波英孚少儿英语为大家带来的精彩分享啦!怎么样,相信大家看过后都很有收获啦!那就赶快行动起来吧!相信孩子也一定会给您惊喜的!

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